23 June 2026, 22:07

Europäischer Schülerwettbewerb feiert kreative Auseindersetzung mit Demokratie und Menschenrechten

Europäischer Schülerwettbewerb: Vier nationale Preise an Jugendliche aus Breisach & Müllheim vergeben

Europäischer Schülerwettbewerb feiert kreative Auseindersetzung mit Demokratie und Menschenrechten

Der 73. Europäische Schülerwettbewerb fand im Europa-Park Rust mit Fokus auf europäische Werte statt

In diesem Jahr stand der Wettbewerb unter dem Motto „Dein Europa, Recht, Respekt – Realität“. Die Veranstaltung brachte junge Teilnehmende aus der gesamten Region zusammen, um sich kreativ mit Demokratie und Menschenrechten auseinanderzusetzen.

Neun Schulen aus neun Gemeinden nahmen am Wettbewerb teil. Insgesamt wurden 120 lokale Preise, 21 regionale Auszeichnungen und vier Bundessiege vergeben. Die Jugendlichen setzten sich in Malereien, Filmen und Poetry Slams mit Menschenrechten und gesellschaftlichem Zusammenhalt auseinander.

Eine Schülerin der Hugo-Höfler-Realschule in Breisach erhielt einen Bundessieg für eine künstlerische Installation. Gleichzeitig gewannen Schülerinnen und Schüler der Freien Evangelischen Realschule in Müllheim drei nationale Preise für ein gemeinsames Videoprojekt.

Die Preisverleihung wurde von einem abwechslungsreichen Bühnenprogramm begleitet, das Tänze, Hula-Hoop-Darbietungen und akrobatische Einlagen umfasste. Zu den Gästen zählten Landrat Dr. Christian Ante und Breisachs Bürgermeister Oliver Rein.

Veranstaltet wurde der Wettbewerb von der Vertretung der Europäischen Union in Deutschland und dem Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald. Ziel bleibt es, junge Menschen dazu anzuregen, sich kreativ mit europäischer Identität und gemeinsamen Werten zu beschäftigen.

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Die Veranstaltung zeigte das Engagement der Jugendlichen bei der Auseinandersetzung mit sozialen und demokratischen Themen. Ihre kreativen Projekte wurden auf lokaler, regionaler und nationaler Ebene gewürdigt. Der Wettbewerb unterstrich einmal mehr, wie wichtig es ist, junge Menschen in Diskussionen über Recht, Respekt und Zusammenhalt einzubinden.

Quelle